Giochiamo con numeri e forme- Scuola dell’infanzia

I bambini esplorando la realtà, organizzano le proprie esperienze con azioni consapevoli quali il raggruppare, il contare, l’ordinare, il seriare, il classificare di insiemistica. Sperimentando, imparano a confrontare, a ordinare, a compiere stime approssimative, a formulare ipotesi, e a verificarle con strumentazioni adeguate, per poi interpretare ed intervenire con consapevolezza nella realtà.

·        Sviluppare la logica e la percezione spaziale

·        Mettere in atto strategie risolutive

·        Ipotizzare percorsi/ problem solving